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De Programa de Pós Graduação em Educação
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[http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/8/81/A_CONSTRU%C3%87%C3%83O_DA_POL%C3%8DTICA_DA_EDUCA%C3%87%C3%83O_DO_CAMPO_NO_CARIRI_PARAIBANO-_INTERFACES_DO_PROJETO_UNICAMPO_E_DA_POL%C3%8DTICA_TERRITORIAL_DE_DESENVOLVIMENTO_.pdf'''A CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CARIRI PARAIBANO: INTERFACES DO PROJETO UNICAMPO E DA POLÍTICA TERRITORIAL DE DESENVOLVIMENTO'''] | [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/8/81/A_CONSTRU%C3%87%C3%83O_DA_POL%C3%8DTICA_DA_EDUCA%C3%87%C3%83O_DO_CAMPO_NO_CARIRI_PARAIBANO-_INTERFACES_DO_PROJETO_UNICAMPO_E_DA_POL%C3%8DTICA_TERRITORIAL_DE_DESENVOLVIMENTO_.pdf'''A CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CARIRI PARAIBANO: INTERFACES DO PROJETO UNICAMPO E DA POLÍTICA TERRITORIAL DE DESENVOLVIMENTO'''] | ||
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[http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/e/e7/A_CRIA%C3%87%C3%83O_DE_UNIDADES_DE_EDUCA%C3%87%C3%83O_INFANTIL_NAS_INSTITUI%C3%87%C3%95ES_FEDERAIS_DE_ENSINO_SUPERIOR_NO_BRASIL_%281972-1999%29.pdf '''A CRIAÇÃO DE UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL (1972-1999)'''] | [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/e/e7/A_CRIA%C3%87%C3%83O_DE_UNIDADES_DE_EDUCA%C3%87%C3%83O_INFANTIL_NAS_INSTITUI%C3%87%C3%95ES_FEDERAIS_DE_ENSINO_SUPERIOR_NO_BRASIL_%281972-1999%29.pdf '''A CRIAÇÃO DE UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL (1972-1999)'''] | ||
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[http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/b/bb/A_IMPLEMENTA%C3%87%C3%83O_DO_PROJETO_ALUMBRAR_NA_REDE_ESTADUAL_DE_ENSINO_DA_PARAIBA-_IMPLICA%C3%87%C3%95ES_PARA_A_ORGANIZA%C3%87%C3%83O_E_GEST%C3%83O_ESCOLAR..pdf'''A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO ALUMBRAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA PARAIBA: IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR'''] | [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/b/bb/A_IMPLEMENTA%C3%87%C3%83O_DO_PROJETO_ALUMBRAR_NA_REDE_ESTADUAL_DE_ENSINO_DA_PARAIBA-_IMPLICA%C3%87%C3%95ES_PARA_A_ORGANIZA%C3%87%C3%83O_E_GEST%C3%83O_ESCOLAR..pdf'''A IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO ALUMBRAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA PARAIBA: IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR'''] | ||
Edição das 09h26min de 9 de fevereiro de 2018
A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA ANÁLISE DO PNAIC
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: VOZ DOCENTE
EDUCAÇÃO DEPENDENTE: A RELAÇÃO ENTRE DIREITO E MERCADORIA A PARTIR DA ESSÊNCIA DO ESTADO
GESTÃO DA ESCOLA: PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES
O PRÊMIO ESCOLA NOTA DEZ SOB A ÓTICA DE UM DIRETOR DE UMA ESCOLA APOIADA NO MUNICÍPIO DO CRATO/CE