Kátia Patrício Benevides Campos
De Programa de Pós Graduação em Educação
(Criou página com 'Kátia Patrício Benevides Campos Professora Permanente desde 01/01/2021 Título: Doutora em Educação - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ. Pós-Doutorado (20...') |
|||
| (Uma edição intermediária de um usuário não apresentada) | |||
| Linha 1: | Linha 1: | ||
| − | + | ||
Professora Permanente desde 01/01/2021 | Professora Permanente desde 01/01/2021 | ||
| Linha 9: | Linha 9: | ||
E-mail: katiapbcampos@hotmail.com | E-mail: katiapbcampos@hotmail.com | ||
| − | Currículo Lattes: Acessar | + | Currículo Lattes: [http://lattes.cnpq.br/0261889946629853'''Acessar'''] |
| + | |||
| + | https://orcid.org/0000-0003-0520-8081 | ||
Áreas de pesquisa: práticas de institucionalização da infância; currículo e práticas pedagógicas na Educação Infantil: interações, brincadeiras, linguagens, experiências culturais, espaço e tempo; Modos escolares e sociais de produção da diferença em desigualdade; aprendizagem e desenvolvimento da criança com deficiência intelectual; Educação Infantil no Cariri Paraibano. | Áreas de pesquisa: práticas de institucionalização da infância; currículo e práticas pedagógicas na Educação Infantil: interações, brincadeiras, linguagens, experiências culturais, espaço e tempo; Modos escolares e sociais de produção da diferença em desigualdade; aprendizagem e desenvolvimento da criança com deficiência intelectual; Educação Infantil no Cariri Paraibano. | ||
| + | |||
| + | Grupo de pesquisa: Grupo de estudos e pesquisas infâncias, educação infantil e contextos plurais – Grão. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3638472346696533). | ||
| + | |||
| + | NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EDUCAÇÃO, DEFICIÊNCIA, DIFERENÇA E INCLUSÃO - NEPEDI. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/792355 ). | ||
| + | |||
| + | Projeto de pesquisa: | ||
| + | |||
| + | Formação em Cursos de Licenciatura em Pedagogia na Paraíba: sinalizações sobre impactos para o desenvolvimento educacional do estado. | ||
| + | |||
| + | A BNCC NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CARIRI PARAIBANO. | ||
| + | |||
| + | O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?dição docente dos professores da rede estadual da Paraíba? | ||
| + | |||
| + | O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba? | ||
| + | |||
| + | "Tem viado na escola" - A construção de masculinidades por professores. | ||
Edição atual tal como às 09h54min de 1 de abril de 2025
Professora Permanente desde 01/01/2021
Título: Doutora em Educação - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.
Pós-Doutorado (2021 - 2022) Programa de Pós Graduação em Educação - UFPB, Brasil.
E-mail: katiapbcampos@hotmail.com
Currículo Lattes: Acessar
https://orcid.org/0000-0003-0520-8081
Áreas de pesquisa: práticas de institucionalização da infância; currículo e práticas pedagógicas na Educação Infantil: interações, brincadeiras, linguagens, experiências culturais, espaço e tempo; Modos escolares e sociais de produção da diferença em desigualdade; aprendizagem e desenvolvimento da criança com deficiência intelectual; Educação Infantil no Cariri Paraibano.
Grupo de pesquisa: Grupo de estudos e pesquisas infâncias, educação infantil e contextos plurais – Grão. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3638472346696533).
NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EDUCAÇÃO, DEFICIÊNCIA, DIFERENÇA E INCLUSÃO - NEPEDI. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/792355 ).
Projeto de pesquisa:
Formação em Cursos de Licenciatura em Pedagogia na Paraíba: sinalizações sobre impactos para o desenvolvimento educacional do estado.
A BNCC NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CARIRI PARAIBANO.
O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?dição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?
O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?
"Tem viado na escola" - A construção de masculinidades por professores.